Улица, на которой ты учишься

«Краеведение... придаёт местности, не имеющей «авторского происхождения», историзм, открывает в её прошлом... что-то совершенно новое, ценное. Когда мы узнаём, кто жил в том или ином доме, для нас этот дом наполняется духовным содержанием. Преобразуется и город, чью историю мы познаём».

                                                                                  Д. С. Лихачёв

Подъём самосознания, возрастающий интерес к истории Отечества и малой родины стимулирует повсеместное возрождение краеведения. Особенно важно помнить об историческом наследии и ценностях юному поколению, ведь знание прошлого помогает  яснее осознавать настоящее и смелее планировать будущее. Тем более это касается студентов первых курсов, приехавших в Армавир на обучение; несмотря на довольно богатую историю города, он остаётся для этой категории молодёжи «неизвестным».

Именно с этой целью, специалист информационно-библиографического отдела ЦГБ им. Н. К. Крупской, участница проекта "10 смелых, или Курс молодого библиотекаря" - Наталья Владимировна Руди разработала информационно-образовательный проект «История одной улицы».

 В рамках проекта Наталья Владимировна проводит краеведческие экскурсии для первокурсников и знакомит их с историей Армавира.

Так ребята из Армавирского машиностроительного техникума отправились в историческое путешествие по улице им. Кирова, на которой, кстати, и расположено здание техникума. 

Кто куда, а мы в поход...

«Если вы хотите активно отдохнуть, найти новых друзей, провести своё свободное время в местности, где чистый воздух, красивая природа и первозданная тишина, если вы любознательны и вас привлекают памятники природы, культуры и истории, тогда пора собирать рюкзак и отправляться в поход….» – обычно так начинаются все рекламные афиши туристических агентств. «А почему бы и нам не отправиться в поход?» – подумали армавирские библиотекари. И отправились. Так родился пилотный проект «Маршрут начинается в библиотеке», цель которого – формирование целостного представления об истории родного края, по средствам составления пешеходных и интерактивных экскурсионных маршрутов.